近日，教育部高校学生就业能力提升“双千”计划微专业线上注册审核结果公布，经av在线看 申报、省教育厅初审、教育部最终审定，av在线看 av在线看 申报的“人工智能+护理”和“老年护理”2个微专业全部顺利通过审核备案，标志着av在线看 在复合型护理人才培养和教学创新方面取得新突破。
精准锚定需求，打造特色微专业
2025年3月，教育部正式启动高校学生就业能力提升“双千”计划，通过千个微专业、千门职业能力培训课程建设，补齐学生知识和技能结构短板，打通人才培养与产业就业的衔接壁垒。av在线看 立足大健康产业发展趋势，依托学科优势，精准锚定社会需求，系统布局微专业建设。av在线看 黄小琼副院长作为“人工智能＋护理”微专业负责人，紧扣AI赋能医疗的时代脉搏，着力培养具备人工智能素养的复合型护理人才；许虹波教授作为“老年护理”微专业负责人，聚焦人口老龄化背景下老年照护人才的迫切需求，构建了系统的老年护理课程体系。两个微专业的成功入选，充分体现了av在线看 在服务国家战略需求和引领学科前沿方面的前瞻性布局。
“ 人工智能＋护理 ” 微专业
微专业负责人：黄小琼
总学分：10学分
微专业课程体系：《人工智能理论基础与医学(护理)科学应用》、《人工智能重构护理：数字信息与素养》、《人工智能与智慧护理设备》、《临床决策支持系统与护理实践》、《健康教育与传播：信息技术与AI赋能》
微专业简介：为响应国家战略，《人工智能+护理》微专业应运而生。立足护理学科积淀，构建“技术+护理+应用”三维融合体系，打造前沿交叉课程。培养具备扎实护理功底、AI落地能力与创新思维的复合型人才，胜任智慧医院、健康大数据及老年康养等场景，助推行业智能化转型，服务“健康中国”输送高能级人才。
“老年护理”微专业
微专业负责人：许虹波
总学分：9.5学分
微专业课程体系：《老年护理学基础》、《老年康复护理学》、《不同视角下的临终关怀学》、《老年临床护理学》、《老年心理护理学》、《老年社会学》
微专业简介：为积极应对国家老龄化战略需求，《老年护理》微专业构建全生命周期老年健康照护知识体系，重点培养学生在老年人功能维护、慢病管理、心理支持、政策链接及安宁疗护等方面的核心实践能力，为应对老龄社会挑战输送高素质专业人才。
AI课程上线国家级平台，示范引领显成效
前期，av在线看 蔡福满院长领衔，联合护理AI研究及临床管理、AI专家团队共同打造“人工智能＋护理”微专业课程之一《人工智能理论基础与医学（护理）科学应用》，近日正式上线国家高等教育智慧教育平台和智慧树平台。该课程同时入选教育部2026年人工智能综合能力提升培训课程和浙江省一流人工智能通识课程，充分展现了av在线看 在“人工智能+护理”教学改革中的示范引领作用。
AI教研相融，协同赋能育人
近年来，av在线看 紧紧围绕“新医科”建设要求，抢抓智慧医疗发展机遇，以AI+护理科研实验室为实体载体、以人工智能交叉学科人才引育为核心抓手，打通科研、教学双向互通通道，深度践行“教研相融”发展路径。一方面依托专业实验室深耕人工智能与护理交叉领域科研攻关，持续产出临床导向的前沿技术成果；另一方面将科研平台、高层次交叉学科师资、创新研究课题全面转化为教学育人资源，构建起“科研反哺教学、教学支撑科研”双向赋能的闭环育人模式。av在线看 慢性伤口护理研究团队依托AI+护理科研实验室聚焦临床痛点，融合医学成像技术与人工智能算法开展原创技术攻关，核心项目《慢性伤口智能护理评估及干预研究》先后斩获中华护理学会科技奖二等奖、首届浙江省护理学会科技奖一等奖；团队同步将整套科研体系、技术成果转化为课堂授课与实践实训内容，真正实现科研创新与人才培养同频共进、协同育人。
下一步，av在线看 将以两大国家级微专业备案成功为全新契机，持续升级AI+护理科研实验室平台、完善人工智能交叉学科人才引育体系，依托前沿AI护理科研成果持续优化复合型人才知识框架，不断深化医工融通、产学研协同转化，做强“AI+护理”特色教研融合育人品牌，以科研教学双向赋能助力护生高质量就业，持续输出智能护理创新技术服务临床民生。
